应用多媒体课件需处理好几种关系

作     者：高晓玲 

作者机构：盐城纺织职业技术学院经贸管理系 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2008年第27期

页      码：95-96页

摘      要：教学手段的现代化是教学改革的重要课题之一。它为我们更新教学观点,采用多媒体教学手段,进行英语教学创造了条件。随着多媒体技术在教育领域的广泛使用,大量的多媒体课件进入了课堂,成为了新的教学资源。爱因斯坦认为成功的教育在于激发学生“对于对象诚挚的兴趣和追求真理与理解的愿望”。兴趣是学生学习与研究的直接动力。由于多媒体课件是一种新的认知工具。具有文本、图形、动画、视频图像、声音等多种媒体集成的优势,信息容量大,表现形式灵活,又有非线性和交互性的特点,给学生带来了一种全新的环境和认知方式,也产生了一种新的以学生为中心的教学设计,满足了学生对未知领域探索的好奇心。

主 题 词：多媒体技术 多媒体教学 课件 教学 对象 多媒体 教学资源 手段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203509454...