艺术设计专业基础课教学优化整合的探讨

作     者：于丽燕 

作者机构：东北石油大学艺术学院黑龙江大庆163318 

基　　金：黑龙江省教育厅"面上项目"资助 2011年黑龙江省艺术科学规划项目立项课题(2011D026) 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2012年第28卷第7期

页      码：250-251页

摘      要：艺术设计专业的基础课程应该是为专业学习和设计打基础的,但通过教学实践我们体会到,基础课有时候孤立了起来,自成一派,和专业设计严重脱节.本文通过对目前艺术设计基础课教学中存在问题的分析,确立基础课程教学改革目标,在基础课程中将传统的素描、色彩以及三大构成和专业设计优化整合,使其更适应艺术设计专业发展的需要.

主 题 词：艺术设计 基础课程 优化 整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-260X.2012.07.105

馆 藏 号：203509462...