浅谈中学数学微型课题教学设计

作     者：姚贵丰 

作者机构：湖南省长沙市第二十一中学 

出 版 物：《当代教育论坛（教学版）》 (Forum on Contemporary Education)

年 卷 期：2011年第3期

页      码：67-68页

摘      要：新课程改革要求中学生不仅要系统地学好数学基础知识,而且要联系生活实际和社会实践,学会团结协作,培养应用意识和创新意识及解决日常生活中有关数学问题的能力。学好教材上的数学应用题,找到教材上应用题的数学模型,还原成生活实际问题。学习好研究课,开展调查研究,进行微型课题研究,撰写出一些优秀的学生论文。

主 题 词：数学 微型课题 设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-8305.2011.09.032

馆 藏 号：203509585...