浅谈化学课的设疑艺术

作     者：严且明 

作者机构：广东省出版技工学校广东广州510650 

出 版 物：《广东教育学院学报》 (Journal of Guangdong Education Institute)

年 卷 期：2000年第20卷第3期

页      码：130-132,138页

摘      要：课堂教学中的设疑是教师组织教学的重要组成部分 ,一个巧妙的设疑 ,能集中学生的注意力 ,激发学生学习动机 ,引起学生浓厚的学习兴趣 .那么 ,如何在课堂教学中设疑呢 ?从设疑的新颖性、设疑的适时性、设疑的量力性、设疑的直观性、设疑的现实性、设疑的变式性、设疑的自发性等方面进行阐述 。

主 题 词：设疑艺术 课堂教学 化学课 量力性 学生学习动机 组织教学 变式 直观性 激发 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203509887...