班主任要善于运用“点评”式的教育艺术

作     者：陈龙才 

作者机构：湖北十堰郧阳区谭家湾镇中心小学 

出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (Heilongjiang Education)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：40-40页

摘      要：1．赞美式点评 学生需要赞美，特别是学生做了好事和有了进步的行为，班主任在课前和作业本上给予鼓励的话语。这些赞美式的点评能调整学生的心态，产生积极向上的动机，激发学生探究知识的积极性。

主 题 词：班主任 教育艺术 学生需要 学生探究 作业本 美式 课前 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203510126...