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Workshop教学法在新毕业护士培训中的应用

Workshop教学法在新毕业护士培训中的应用

作     者:许静涛 夏冬梅 王丽 袁宝玉 

作者机构:中山大学附属第一医院 

出 版 物:《全科护理》 (Chinese General Practice Nursing)

年 卷 期:2011年第9卷第4期

页      码:361-362页

摘      要:[目的]探讨Workshop教学法在新毕业护士培训中的应用。[方法]对8名新毕业护士进行Workshop教学培训,根据新护士考核项目设计新毕业护士Workshop,通过系列Workshop教学,提供更多与新护士互动的机会,使新护士掌握临床操作实践的技能与要领。自行设计调查问卷进行效果评价。[结果]8名新毕业护士认为Workshop教学法更容易使其掌握操作要领、与培训导师互动;大多数认为Workshop式教学法有利于操作水平的提高、更易于掌握操作流程与技巧、对操作的细节了解更透彻;参加Work-shop培训的新护士全部通过本院护理部新护士操作考核。[结论]在新毕业护士培训中应用Workshop教学法可使新毕业护士更好地掌握临床操作技能,提高教学质量。

主 题 词:Workshop教学法 护士培训 操作技能 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-4748.2011.04.053

馆 藏 号:203510422...

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