“两课“教学中大学生能动性缺乏的思考

作     者：夏明香 

作者机构：四川警官高等专科学校 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2004年第12期

页      码：17-19页

摘      要：高校“两课”教学中大学生能动性缺乏的表现。当前许多高校都对“两课”教学很重视，而且采取了各种必要的改进措施，但收效却不理想，其主要内因就是青年大学生的能动性能学改要缺乏。仅从“两课”教学的过程与结果的切面分析，青年大学生能动性缺乏主要表现在以下几方面。

主 题 词：高校“两课”教学 青年大学生 能动性 过程 理想 内因 缺乏 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030501[030501] 04[教育学] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2004.12.009

馆 藏 号：203510493...