构建高校设计类专业教学新模式

作     者：陈祖展 廖建军 Chen Zuzhan;Liao Jianjun

作者机构：南华大学设计与艺术学院421001 

出 版 物：《南方建筑》 (South Architecture)

年 卷 期：2005年第5期

页      码：73-74页

摘      要：当前设计类专业呈现多方向、大规模的招生趋势。本文深入分析设计类专业在生源素质、教学模式和培养目标中所存在的问题,提出“专业互动与整合”的构想,建立一种多位一体的、突破专业界限的教学新模式。

主 题 词：设计专业 互动与整合 教学模式 教学模式 专业教学 设计 高校 构建 培养目标 多方向 生源 招生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-0232.2005.05.028

馆 藏 号：203510815...