研究型教学模式在农业植物病理学课程教学设计中的应用

作     者：刘晓妹 郑服丛 张荣意 谢昌平 陈黎明 

作者机构：海南大学海南儋州571737 

基　　金：海南大学教研立项课题"研究型教学模式在农业植物病理学教学设计中的应用探索" 

出 版 物：《中国农业教育》 (China Agricultural Education)

年 卷 期：2008年第9卷第3期

页      码：42-43页

摘      要：研究型教学模式是一种新型的教学模式。把这种教学模式科学合理地应用在农业植物病理学课程的教学课件制作、课堂讲授、主题讨论、项目作业训练、实验课与课程实习、课后交流等教学环节中,将有助于提高该课程的教学质量。

主 题 词：研究型教学模式 农业植物病理学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-1173.2008.03.015

馆 藏 号：203510885...