汉字多音字加工过程中的重复知盲效应

作     者：冷英 陈旭莲 LENG Ying;CHEN Xu-Lian

作者机构：南通大学教育科学学院南通226007 华南师范大学心理应用研究中心广州510631 广东省汕头市环境保护局汕头515041 

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(08JAXLX006) 国家自然科学基金项目(30870783)资助 

出 版 物：《心理学报》 (Acta Psychologica Sinica)

年 卷 期：2011年第43卷第12期

页      码：1370-1379页

摘      要：以汉语中的多音字为研究材料,采用RSVP任务,探讨重复知盲的发生水平。采用三因素混合设计。结果是重复情况、位置和呈现时间有主效应。重复状况和呈现时间有交互效应:完全重复条件下,呈现时间为100ms和200ms时都会产生重复知盲,但同音重复和不同音重复条件下,只有在呈现时间为100ms时才产生重复知盲效应。结果表明:1)刺激的重复性和呈现时间是产生重复知盲的重要条件;2)重复知盲的产生并未上升到语义加工水平,而是处于知觉加工水平。

主 题 词：重复知盲 重复启动 RSVP任务 加工水平 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

D　O　I：10.3724/SP.J.1041.2011.01370

馆 藏 号：203511678...