电脑艺术设计专业与三维设计师的双赢人才培养模式探索

作     者：宫兵 

作者机构：大连职工大学辽宁大连116033 

基　　金：中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度立项课题中的一般课题<职业教育学历制度与职业资格证书制度衔接研究与实践探索>的科研成果之一(课题编号:201406Y25) 

出 版 物：《信息与电脑（理论版）》 (China Computer & Communication)

年 卷 期：2015年第16期

页      码：196-198页

摘      要：目前,我国电脑艺术设计专业的就业前景广阔,对社会经济发展有重要作用。职业院校是培养电脑艺术专业人才的主要场所,职业资格认证是衡量学生技能的重要方式之一。通过分析职业院校电脑艺术设计专业人才的就业前景,探究艺术设计专业人才培养存在的问题及对策,结合三维设计师职业认证的完善,提出创新"双证"融合,构建"双赢"人才培养模式,不断培养并提升学生的专业技能,进而培养出更多与企业用人需求相符的优秀人才。

主 题 词：电脑艺术设计专业 三维设计师 职业资格 双赢 人才培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-9767.2015.16.087

馆 藏 号：203511749...