PBL教学法在军队卫生学实验教学中的应用

作     者：净锦飞 杜可军 郑刚 沈学锋 张文斌 刘明朝 赵芳 王涛 柯涛 刘新秦 骆文静 陈景元 

作者机构：第四军医大学军事预防医学系军队劳动与环境卫生学教研室陕西西安710032 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2013年第29卷第16期

页      码：2535-2537页

摘      要：根据军队卫生学实验教学的特点,针对现有教学中存在的问题,改革传统的教学模式,引入以问题为基础的学习(PBL)教学法,围绕教学设计将两种教学模式相结合,通过问卷调查和课程考核的形式检测教学效果。结果显示,PBL教学法可以提高学生主动学习的意愿和学习能力,提高创造性解决问题的水平,同时也能够提供更有激励和更愉悦的教学体验,但是PBL教学法并没有明显提高学生的课程考核的能力。

主 题 词：军队卫生 卫生学 基于问题的学习 教学方法 实验教学 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5519.2013.16.084

馆 藏 号：203511795...