浅析体育教学设计

作     者：马忠跃 

作者机构：昭通市第一中学体育教研组云南昭通657000 

基　　金：国家教师科研基金"十一五"课题"高中课堂实效性研究"(CTF060248) 

出 版 物：《昭通师范高等专科学校学报》 (Journal of Zhaotong Teacher's College)

年 卷 期：2010年第32卷第A1期

页      码：212-214,220页

摘      要：体育教学过程设计包含体育教学的方法、手段,教学步骤、教学器材(辅助工具)等方面教学设计。它应该具有合理性、针对性及可操控性。其目标是以身体练习为基本手段,以体育知识技能为主要学习内容,以增进高中学生健康为目的,使学生在愉快、乐学、和谐的学习练习中达到国家体育与健康课程标准的目标要求。

主 题 词：新课改 教学设计 实用性 有效性 主动学习 成绩评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9322.2010.z1.052

馆 藏 号：203512334...