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老庄直觉思维及其方法论意义

老庄直觉思维及其方法论意义

作     者:刁生虎 

作者机构:河南大学文学院河南开封475001 

出 版 物:《焦作教育学院学报》 (Journal of Jiaozuuo Institute of Education)

年 卷 期:2001年第17卷第1期

页      码:33-36页

摘      要:本文以老庄直觉思维的对象为切入点,深入探讨其思维方式的程式、特点及其在人类掌握世界的两种方式科学和艺术中的方法论意义。并以此为案例说明中西思维方式互补和融合的重要性。

主 题 词:直觉思维 切入点 思维方式 科学 方法论意义 融合 互补 老庄 中西 对象 

学科分类:01[哲学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0101[哲学-哲学类] 010102[010102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-3465.2001.01.011

馆 藏 号:203516271...

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