五年制高职班Y型专业分流模式的探索

作     者：薛峰 

作者机构：江苏张家港职业教育中心校 

出 版 物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期：2008年第5期

页      码：137-页

摘      要：五年制高职教育是适应经济发展对培养高级应用性技术人才的需要而产生的一种新型办学模式,其特色在于将中职和高职相贯通,整体设计和统筹安排学生的知识、能力和素质结构,既能保证高等教育的规格要求,又能体现职业技术教育的特点,为企业输送合格的技术人才。本文从不同的方面探讨了如何办好五年制高职,进而提高学生的专业水平。

主 题 词：五年制高职教育 高职班 专业水平 技术人才 职业技术教育 整体设计 学生 素质结构 经济发展 高等教育 办学模式 应用性 知识 特色 输送 企业 培养 能力 合格 规格 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.125

馆 藏 号：203516538...