有效作业的实施策略

作     者：宋秋前 

作者机构：浙江海洋学院教师教育中心浙江舟山316000 

基　　金：浙江省哲学社会科学规划课题<新课程背景下有效教学的理念与实施策略>(编号:06CGJY31YBM) 浙江省教育科学年度规划课题<新课程背景下提高教学有效性的策略与实施方法>(编号:SC62)的研究成果之一 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2007年第27卷第5期

页      码：54-57页

摘      要：长期以来,学生作业负担过重而效率低下的现象一直是困扰广大师生的一个突出的教学问题。提高作业有效性已经成为当前课程改革的重要课题。对此,我们应根据新课程的理念和要求,确立以学生为本的现代作业观,优化作业设计和布置,提高作业质量,改进作业批改,提高反馈矫正和评价的有效性。

主 题 词：作业 有效教学 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203517052...