论以任务驱动为目的的学科教学设计

作     者：叶季明 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2008年第3期

页      码：1-11页

摘      要：“以任务驱动为目的的学科教学设计”是介于先进的教育理念、现代的教育理论与教师的教学实践、教学行为之间的一座桥梁．有助于促使教师将理念转化为教学实践。“以任务驱动为目的的学科教学设计”运用现代教学设计的原理．把一学期的教学内容，根据课程标准，确定为若干个教学任务，并根据任务明确教学目标，进行任务分析，“识别出一个过程的步骤和那些步骤之间的相互关系”。在此基础上，制定一个单元的和单节课的教学计划。从而帮助教师学会运用现代教学设计理论，科学系统地思考和组织学科的教学工作。这一既有理论，又有具体操作实践的学科教学设计方法，有助于将传统的单元备课提升到一个新的水平．有效提高学校的课堂教学质量。适合中小学分管教学的校长和学科教研员学习和运用。

主 题 词：现代教学设计 任务驱动 学科 教学设计理论 教学设计方法 课堂教学质量 教学实践 教育理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

馆 藏 号：203517270...