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为道与为学——创业教育的功能定位

为道与为学——创业教育的功能定位

作     者:蒋建军 谭福河 

作者机构:浙江万里学院 大学生创业基地 

出 版 物:《中国大学生就业》 (China University Students Career Guide)

年 卷 期:2008年第6期

页      码:44-44页

摘      要:2008年1月,我们参加了在北京举办的第一届中英高等教育就业及创业论坛,论坛的主题是培养职业型与创业型公民。来自英国的嘉宾在介绍创业教育问题时,强调创业教育的核心是培养创业精神,国际化的视野、战略化的人才培养规划与严谨的教学设计都是围绕这个核心而展开的。来自国内的代表们更多的是赞叹,甚至在赞叹声中能感受到些许遗憾与无奈。因为,国内高校开展的创业教育更多的责任是由就业部门一家承担的,课外活动是基本的形式,专业师资严重不足,研究支持难以到位。大家都认为创业教育具有战略意义,但是在参会的200多名代表中,莅临会议的校级领导凤毛麟角。

主 题 词:创业教育 为学 为道 培养规划 高等教育 教育问题 创业精神 教学设计 

学科分类:040106[040106] 01[哲学] 0401[教育学-教育学类] 0101[哲学-哲学类] 04[教育学] 010102[010102] 

馆 藏 号:203517287...

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