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水质工程学课堂教学质量提高的实践

水质工程学课堂教学质量提高的实践

作     者:王利平 涂保华 郭迎庆 董良飞 李稳 WANG Li-ping;TU Bao-hua;GUO Ying-qing;DONG Liang-fei;LI Wen

作者机构:江苏工业学院环境与安全工程学院江苏常州213164 

基  金:江苏省教育科学"十一五"规划项目(D/2008/01/044) 江苏工业学院教学研究课题(GJY06020012 GJY07020008) 

出 版 物:《江苏工业学院学报(社会科学版)》 (Journal of Jiangsu Polyetchnic University:Social Science Edition)

年 卷 期:2009年第10卷第1期

页      码:102-104页

摘      要:《水质工程学》是水科学研究与技术的理论基础,是给水排水工程和环境工程专业重要学科基础课程。教学中要正确处理好教与学的关系,运用生动、准确、艺术的教学语言和现代教学手段方法,激发和培养学生的创新思维,提高教学质量和效果。

主 题 词:课堂教学 教学质量 人才培养 教学思路 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-042X.2009.01.027

馆 藏 号:203517609...

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