我对“三环节”教学模式的实践

作     者：王伟利 

作者机构：宜阳县柳泉镇河东小学 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2009年第27期

页      码：49-49页

摘      要：在课堂教学改革中,我县教委将课堂教学设计为＂三环节＂教学模式,即＂自学、交流、反馈＂。课堂上让每一个学生都参与到学习中去,激发学生尽可能地展示自己的才华,开发他们的潜能,培养学生的合作意识,提高合作技能。培养了学生自学能力,使语文课上起来既轻松又有意义。

主 题 词：课堂教学 三环节 分工 合作 交流汇报 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2009.27.048

馆 藏 号：203518025...