谈生物学习题设计与学生思维品质的培养

作     者：卢燕 杨锡鹏 

作者机构：浙江省宁波市鄞州中学315101 浙江省宁波市鄞州高级中学315194 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2011年第36卷第6期

页      码：38-40页

摘      要：本文结合案例,论述了通过生物学习题设计及解题对学生进行思维深刻性、思维灵活性、思维周密性、思维批判性等思维品质的培养。

主 题 词：生物学习题设计 学生思维品质 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2011.06.017

馆 藏 号：203518660...