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选择题干扰项的设计与解答策略——以近年江苏省中考思想品德选择题为例

选择题干扰项的设计与解答策略——以近年江苏省中考思想品德选择题为例

作     者:邹德胜 

作者机构:江苏省苏州市吴中区郭巷中学 

出 版 物:《中学政治教学参考(中旬)》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2012年第9期

页      码:65-67页

摘      要:选择题是中考的基本题型之一,一般由题干和题肢(选项)两部分组成,选择题具有设问明确、知识覆盖面广、精巧灵活、评分客观、干扰性强等优点,因而备受命题者的青睐。近几年来,选择题的命制呈现出许多新特点,如阅读量增大,题干材料新颖且愈发多样化,图形、数据、漫画等较多出现在试卷中。命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,在命题的过程中一定会设置诸多的干扰项,从而提高选择题的迷惑性,真正体现考生的能力水平。实践中,考生在选择题中失分的一个重要因素就是对命题者设置干扰项的方法以及解答方法不甚了解。因此,熟知选择题常见干扰项的设置方法,对提高解答选择题的正确性和速度具有重要作用。知己知彼,方能百战不殆。一、干扰项的设计方法1.

主 题 词:解答方法 选择题 设计方法 干扰项 思想品德 中考 江苏省 设置方法 

学科分类:07[理学] 070104[070104] 0701[理学-数学类] 

馆 藏 号:203519339...

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