混合学习模式的研究和探索

作     者：肖金芳 施教芳 

作者机构：苏州工艺美术职业技术学院215104 

基　　金：2011年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于学习平台的艺术设计软件课程混合学习研究与实践" 课题编号:2011JSJG389 

出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：64-67页

摘      要：本文以苏州工艺美术职业技术学院的实践探索为例,基于校园网络学习平台,从公共基础课程的角度,设计了混合学习模式的教学流程,并详细阐述了教学设计的各个环节,以期对混合学习的教学实践提供参考和指导。

主 题 词：混合学习模式 校园网络 学习平台 自主学习 合作学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13541/j.cnki.chinade.2013.05.015

馆 藏 号：203519650...