创新教研活动形式 提高教研有效性

作     者：李晓华 

作者机构：新疆乌苏市教育局教研室 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：75-75页

摘      要：新疆乌苏市地处西北边陲，乡场镇学校多，民汉合校多，特岗教师多，远离城市的农牧区学校多，且三三两两较为分散。这许多个“多”，给我们的教学、教研带来了很多的不便和困难，面对这样的教育现实，乌苏市教育局教研室经过多年的探索和努力，总结出了实施联盟协作式区域教研，实现教研资源共享的适合我市特点的教学、教研模式。

主 题 词：教研活动形式 有效性 创新 教育局教研室 民汉合校 特岗教师 教育现实 资源共享 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2013.06.066

馆 藏 号：203519665...