郑丹娜:教育是“慢”的艺术

作     者：赵昂 

作者机构：《当代劳模》编辑部 

出 版 物：《当代劳模》 (China Model)

年 卷 期：2013年第10期

页      码：14-15,14页

摘      要：【人物印象】39岁的郑丹娜是北京市朝阳区垂杨柳中心小学女教师。2010年获评全国先进工作者。在班主任的岗位上，郑丹娜独创了许多与孩子和家长们沟通的有效方式方法。在她的班上，每个孩子都有一个用来写“悄悄话”的本子，老师和孩子们互写悄悄话来沟通。从2000年开始，她坚持每天晚上主动和一位学生家长打电话，一个月保证跟每位家长和孩子电话沟通一次。现在，这种家校沟通方式已经“升级”至飞信、博客等新平台。

主 题 词：全国先进工作者 艺术 教育 北京市朝阳区 学生家长 2010年 中心小学 电话沟通 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203519797...