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和谐社会视野下新建本科院校社工专业实务课程体系的构建——以乐山师范学院为例

和谐社会视野下新建本科院校社工专业实务课程体系的构建——以乐山师范学院为例

作     者:姜敬红 郑继佳 曲玲玲 JIANG Jinghong;ZHENG Jijia;QU Lingling

作者机构:乐山师范学院法学与公共管理学院乐山614004 

基  金:2011年四川省"高等教育质量工程"建设专业综合改革项目:乐山师范学院"社会工作专业综合改革"之子项目--教改课题"地方新建本科院校社会工作专业实务课程体系的构建" 

出 版 物:《乐山师范学院学报》 (Journal of Leshan Normal University)

年 卷 期:2013年第28卷第11期

页      码:24-27,35页

摘      要:培养造就一大批素质优良的社会工作人才,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。高等学校,特别是新建本科院校对此负有义不容辞的责任与义务。创新——以实务课程体系构建为基础培养高素质专业社会工作人才,为和谐社会的构建储备更多新鲜力量。务实——以实务课程体系构建为契机大力开展社会工作专业改革,为新建本科院校提升办学竞争力提供了更加有利的切入点。实务课程体系的构建应牢固确立重职业素养的养成和专业能力的提高以及以学生为本和"立足本土,服务本土"为出发点的理念。这一体系可以分为实验实务教学课程体系、课程实习体系、毕业论文(设计)体系和学生课外自主实践体系等四大有机联系的模块。

主 题 词:社会工作 实务课程 体系 构建 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-8666.2013.11.006

馆 藏 号:203519886...

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