可视化编程应用:让儿童快乐地学编程

作     者：焦建利 

作者机构：华南师范大学未来教育研究中心 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2014年第7期

页      码：16-17页

摘      要：可视化编程是指编程过程中可随时看到结果，程序与结果的调整同步。可视化编程泛指一切使用可视化元素的操作，代替文本（编码）输入的程序设计方式，它大体上就像画流程图一样，通过连接若干“盒子”和“箭头”来实现程序逻辑。传统程序设计给人的印象是长长的代码，而可视化编程则使人人都可以成为程序员。因此，在中小学信息技术教育的发展历程中，可视化编程始终是国际程序设计教学的重要发展方向。

主 题 词：可视化编程 编程应用 程序设计教学 地学 儿童 程序逻辑 信息技术教育 编程过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2014.07.006

馆 藏 号：203520010...