高校艺术设计专业“工作室制”人才培养模式初探

作     者：郭欣欣 

作者机构：洛阳师范学院 

出 版 物：《艺术评论》 (Arts Criticism)

年 卷 期：2014年第12期

页      码：119-121页

摘      要：随着各艺术院校的扩招，高校艺术设计专业呈现火爆场景。但我国虽是高等教育里的设计大国，但却非强国，我国高等院校艺术设计的水平，远远低于国外一些发达国家的设计水平。我们的艺术设计专业人才培养模式已经到了非改革不可的地步。目前，很多艺术院校正在探索的“工作室制”或许能走出一条设计人才培养的新路子。

主 题 词：艺术设计专业 人才培养模式 工作室制 高校 艺术院校 高等教育 高等院校 设计水平 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16364/j.cnki.cn11-4907/j.2014.12.032

馆 藏 号：203520425...