艺术字or文本框——于细微处见操作规范

作     者：倪雯 张利波 

作者机构：浙江慈溪职业高级中学 浙江慈溪实验中学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：40-41页

摘      要：案例回顾 案例选自浙江省小学信息技术教材五年级下第四课《我型我秀》，知识目标为掌握在幻灯片中插入文本框、艺术字和图片的方法；学会合理设置文本框、艺术字、图片格式。

主 题 词：文本框 艺术字 操作规范 or 信息技术教材 知识目标 合理设置 五年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7384.2015.01.016

馆 藏 号：203520437...