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融合的现实:新媒体艺术语境中的教育维度

融合的现实:新媒体艺术语境中的教育维度

作     者:叶春辉 

作者机构:天津美术学院艺术与人文学院 

出 版 物:《美术观察》 (Art Observation)

年 卷 期:2015年第2期

页      码:17-19页

摘      要:早在上世纪60年代,马歇尔·麦克卢汉(Marshall Mcluhan)曾提出,媒介是我们的经验世界变革的动因,是我们互动关系变化的动因,也是我们如何使用感知(经过媒介延伸的感知)的动因。而研究媒介就必须研究其影响,因为媒介持久而必然的互动会使媒介的影响增加其复杂性和模糊性,从而妨碍我们有效使用媒介的能力。

主 题 词:新媒体艺术 媒体信息 艺术语境 经验世界 创作作品 互动关系 视觉文化传播 图像学 数字媒体 跨学科性 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1006-8899.2015.02.007

馆 藏 号:203520499...

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