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周一贯语文教学思想的“六性”特征

周一贯语文教学思想的“六性”特征

作     者:董建奋 

作者机构:浙江省绍兴市北海小学教育集团 

出 版 物:《教学月刊(小学版)(语文)》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期:2015年第5期

页      码:7-8页

摘      要:周一贯先生从事小学语文教育和研究六十五个春秋,始终手不释卷,笔耕不止;冶群技于一炉,摄万法而归宗,为我国当代小学语文教育奉献了三千余万字的丰厚著述,是名副其实的著作等身的小学语文教育专家。周先生对小学语文教育的研究是全方位的。

主 题 词:小学语文教育 周一贯 宏观研究 万法 课堂教学艺术 小学语文阅读 有对 消极被动 课堂教学问题 理论体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-704X(xy).2015.05.003

馆 藏 号:203520592...

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