从放大器实验谈电子技术探索性实验教学

作     者：戴璐平 熊俊俏 刘海英 陈柳 

作者机构：武汉工程大学电气信息学院湖北武汉430205 

基　　金：武汉工程大学教学研究项目(X2012035 X2013043) 

出 版 物：《软件导刊.教育技术》 (Software Guide)

年 卷 期：2015年第14卷第3期

页      码：14-15页

摘      要：以简单的运算放大器实验为例,依据实验所出现的现象,开展探索性实验研究,分析了运算放大器电路设计的规则,由此提出了开展探索性实验教学的方法,对提高电子技术实验教学效果、培养大学生科学素养有一定的参考价值。

主 题 词：实验教学改革 探索性实验 运算放大器 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16735/j.cnki.jet.2015.03.033

馆 藏 号：203520629...