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以“身体灵动”为核心的舞蹈教育观——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》

以“身体灵动”为核心的舞蹈教育观——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》

作     者:王鹃 

作者机构:西安电子科技大学人文学院艺术系 

出 版 物:《大学教育科学》 (University Education Science)

年 卷 期:2015年第4期

页      码:F0002-F0002页

摘      要:一直以来,我国非常注重民族舞蹈的教育教学。它不但是国家培养新时代优秀舞蹈教学人才的根基,也是提升自身素质的重要方式。在当前新课改的形势下,推动民族舞蹈教学课程模式改革有着非常重要的意义。在舞蹈教学中以“身体灵动”为核心,是促进学生全身心投入学习的内在动力,影响着一个人的成绩和水平,而且具有激励作用,使学生将身体的灵动与专业知识相结合,能够自主地进行全面思考。

主 题 词:民族舞蹈 教学模式研究 技能训练 身体 教育观 舞蹈教学 教育教学 教学人才 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1672-0717.2015.04.024

馆 藏 号:203520688...

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