高职物流管理专业岗课证深度融合的人才培养模式探索

作     者：董延丹 DONG Yan-dan

作者机构：大连职工大学辽宁大连116033 

基　　金：中国职业技术教育学会科研规划项目课题:"职业教育学历制度与职业资格制度衔接研究与实践探索" 课题编号:201406Y25 

出 版 物：《物流工程与管理》 (Logistics Engineering and Management)

年 卷 期：2015年第37卷第6期

页      码：177-179页

摘      要：高职教育以培养学生的职业能力为核心,岗课证深度融合的人才培养模式最为合适。未来高职教育的改革方向是结合职业技能鉴定、岗位工作任务来开发课程体系、设计培养方案。

主 题 词：物流师 岗课证深度融合 人才培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4993.2015.06.075

馆 藏 号：203520703...