CDIO工程教育模式下项目化课程教学的研究与设计——“C语言程序设计”课程为例

作     者：王晓娟 韦韫韬 刘世民 WANG Xiao-juan;WEI Yun-tao;LIU Shi-min

作者机构：佳木斯大学信息电子技术学院黑龙江佳木斯154007 

基　　金：黑龙江省教改项目(JG2014011042) 佳木斯大学重点教学研究项目(JYLA2013-05) 佳木斯大学青年专项教学研究项目(JYLA2012-015) 

出 版 物：《佳木斯大学社会科学学报》 (Journal of Social Science of Jiamusi University)

年 卷 期：2015年第33卷第6期

页      码：190-192页

摘      要：项目化课程教学以培养学生应用能力为目标,教学设计中以项目做主线,学生为主体,理论与实践相融合,有效激发学生学习兴趣,提高学生实践应用能力。本文以"C语言程序设计"课程为例,将CDIO工程教育理念融入到课程教学过程中,从课程教学的准备、设计到具体实施对项目化课程教学方法进行了研究与论述。

主 题 词：CDIO 项目化课程教学 C语言 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9882.2015.06.061

馆 藏 号：203520844...