魅力评价 点亮语文精彩课堂

作     者：杨金美 

作者机构：江苏省如皋市白蒲小学 

出 版 物：《语文天地（小教版）》 

年 卷 期：2014年第2期

页      码：29-29页

摘      要：德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓励。"的确,教学评价在课堂教学中占十分重要的地位,评价恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展。那么,如何评价,才能点亮语文精彩课堂呢?笔者结合自身的教学实践和校内专家同行的教学研究,小结如下几点,旨在抛砖引玉,共同探讨。一、因材施评,鼓励学生大胆表达。

主 题 词：第斯多惠 评价语 教学研究 教学效果 课堂教学 教学评价 说大 朗读水平 马老师 课堂评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203521457...