“原电池原理及其应用”(第1课时)教学设计

作     者：梁峻峰 

作者机构：平泉县第一中学 河北承德067500 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2008年第6期

页      码：43-45页

摘      要：人教版·高二化学·第四章·第四节·第一部分系原电池教学内容。原电池原理是教学、学习重点，构成条件是教学、学习难点。由于本部分知识抽象。故成为教学、学习的瓶颈。因此，本节教学应重在教师的引导下。充分运用实验手段启发学生通过实验、观察、思考、探索，并有机结合现代化教学手段使抽象的知识形象化，才能更好地使学生理解原电池反应的化学原理和构成条件，

主 题 词：教学设计 电池原理 现代化教学手段 原电池反应 课时 应用 学习重点 实验手段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203525531...