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“声”与“乐”的辩证关系——谈声乐教学中的技术训练与乐感培养

“声”与“乐”的辩证关系——谈声乐教学中的技术训练与乐感培养

作     者:王小榕 WANG Xiaorong

作者机构:福建农林大学福建福州350002 

出 版 物:《南平师专学报》 (Journal of Nanping Teachers College)

年 卷 期:2005年第24卷第3期

页      码:44-45页

摘      要:声乐教学是技术与艺术完美结合的训练过程。教学中对学生进行发声训练是主要的,但歌唱的最终目的是要准确细腻地表现音乐作品,这就要求我们在教学实践中把声音技术、技巧的训练与音乐情感、素养相结合进行精心设计和安排,真正使“声”与“乐”能够得到和谐统一。

主 题 词:声乐教学 辩证关系 技术训练 乐感培养 艺术教育 语言训练 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2109.2005.03.015

馆 藏 号:203526210...

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