论三维目标的设计、实施与评价

作     者：王月芬 徐淀芳 Wang Yuefen;Xu Dianfang

作者机构：上海市教委教学研究室200041 

出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期：2010年第2期

页      码：8-11页

摘      要：三维目标已经是一个耳熟能详的话题,也是课程改革重要创新点之一。如此普遍而又常规的要求,历经近十年的研究与试验,在教育实践中却依然遭遇落实不理想的尴尬。教学中的三维目标内涵究竟如何解释?三维目标如何来科学准确表述?如何在实施中落实和评价评价三维目标?本文试图对上述问题进行一些初步的阐述。

主 题 词：三维目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2010.02.024

馆 藏 号：203526522...