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关注学科渗透 重视理论探究——人教版《抛体运动的规律》的教学设计

关注学科渗透 重视理论探究——人教版《抛体运动的规律》的教学设计

作     者:陈宗造 

作者机构:瑞安中学 浙江省瑞安市325020 

出 版 物:《物理教学探讨(中学教学教研版)》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期:2008年第26卷第4期

页      码:29-32页

摘      要:1教材分析 抛体运动是本章的重要内容,教科书用了两节课来展开抛体运动的教学过程,它和传统的做法有很大的不同。其中“抛体运动的规律”这一节课相比传统教材有三个特点:

主 题 词:抛体运动 学科渗透 教学设计 人教版 传统教材 教材分析 教学过程 教科书 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 080101[080101] 0801[工学-力学类] 

馆 藏 号:203526822...

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