当“讨论”移到“网络平台”——北大J课程教学网“线上讨论”激励机制探究

作     者：巫锐 WU Rui

作者机构：北京大学教育学院北京100871 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2015年第25卷第3期

页      码：115-121页

摘      要：针对课程教学网(Blackboard)"线上讨论"所存在的问题,以北大J课程为例,兼顾网络讨论环境、学习者特点、指导者作用以及考评机制四个因素,以小组合作为基础,设计了"大讨论+自由讨论"的"线上讨论"方案,引入"参与度"与"贡献度"两项激励指标,建立了一套可控、可评的"线上讨论"激励机制。该机制在教学实践过程中提高了学生参与"线上讨论"的积极性和讨论质量,取得了较好效果并积累了相关经验。

主 题 词：线上讨论 教学网 激励机制 评估 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2015.03.018

馆 藏 号：203526980...