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《科学(7-9年级)》(武汉版)教材的设计特点

《科学(7-9年级)》(武汉版)教材的设计特点

作     者:崔鸿 刘胜祥 

作者机构:教育部华中师范大学基础教育课程研究中心 

出 版 物:《教育研究与实验(新课程研究)》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2005年第5期

页      码:28-30页

摘      要:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”。国务院2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出要“改变课程结构过于强调学科本位,科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程……”

主 题 词:武汉版 设计特点 课程改革 初中 科学课 教材研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203527006...

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