如何构建和谐大学课堂教学

作     者：郑建峰 

作者机构：德州学院山东德州253023 

基　　金：山东省教育科学"十一五"规划课题"地方本科院校服务于新农村教育发展研究"(2010JG322) 

出 版 物：《职业时空》 (Career Horizon)

年 卷 期：2011年第7卷第9期

页      码：76-77页

摘      要：在大学教学过程中,课堂教学作为一个系统,表现出系统的整体性、动态性和协调性的特征,达到一种和谐的状态,形成一种合力,促进课堂教学质量的提高,促进学生综合素质的健康发展。建立和谐的师生关系,保持教与学的和谐,运用合理的教学形式和科学的教学设计,优化课堂教学过程,采用激励手段,运用启发策略,激发学生学习的兴趣和积极性,培养学生学习能力,努力营造和谐的教学氛围,充分发挥学生的主观能动性,教学效果和学生的自我发展能力稳步提高。

主 题 词：构建 和谐 大学 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-8963.2011.09.038

馆 藏 号：203527162...