小象(小班)

作     者：陈静奋 

作者机构：南京军区联勤部三八保育院 

出 版 物：《幼儿教育（教育教学）》 (Early Childhood Education)

年 卷 期：2014年第12期

页      码：18-19页

摘      要：设计意图：根据幼儿喜欢游戏和通过游戏学习的特点，本活动以“猜谜”和“找图”这两类小班幼儿熟悉和喜欢的游戏作为线索贯穿始终．大大提升了活动的趣味性。其中“找图”的范围不只局限于教具的大图。还包括幼儿的座椅、教师的衣服等，使幼儿感受到多种可能性。此活动环环相扣，游戏在其中起到承上启下的作用，有效激发了幼儿的好奇心和好胜心。幼儿在一遍遍的游戏中不断地倾听歌曲，努力保持专注力，逐步形成稳定的听觉表象，进而顺畅地进行集体歌唱和创编。

主 题 词：小班幼儿 设计意图 承上启下 听觉表象 游戏 趣味性 可能性 好胜心 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-4604.2014.12.008

馆 藏 号：203527195...