从中美3个实例看风景园林专业棕地设计课教学

作     者：郑晓笛 ZHENG Xiao-di

作者机构：美国哈佛大学 清华大学建筑学院景观学系 

出 版 物：《中国园林》 (Chinese Landscape Architecture)

年 卷 期：2009年第25卷第9期

页      码：24-27页

摘      要：通过对美国哈佛大学设计研究生院、美国宾夕法尼亚大学设计学院以及我国清华大学建筑学院各一个风景园林硕士棕地设计课的介绍和总结,提出了棕地专业设计课的3种教学思路以及在教学中区别于其他设计课题目的几个关注点。这3种教学思路分别为:以项目基地的历史和现状情况作为出发点;以棕地修复技术的要求和效果作为出发点;以及从区域性的景观规划出发,对棕地修复、历史遗迹、生态保护和旅游开发等诸因素进行综合训练。

主 题 词：风景园林 专业设计课 棕地 教学 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-6664.2009.09.007

馆 藏 号：203527522...