《藤野先生》教学设计

作     者：朱则光 

作者机构：山东省济宁学院附中 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：47-50页

摘      要：【教学创意】 1．让对话在“伟大”中穿行。抓住“伟大”一词展开教学，以此为纵线贯穿全课．使课堂结构紧凑，板块清晰；主线分明，不蔓不枝；层层剥笋，循序渐进。

主 题 词：教学设计 《藤野先生》 教学创意 课堂结构 循序渐进 对话 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-5154.2011.01.015

馆 藏 号：203527796...