大胆用色,自由表达

作     者：林菁菁 

作者机构：小其妈妈艺术工作室 

出 版 物：《父母必读》 (Parenting Science)

年 卷 期：2004年第17期

页      码：26-27,5页

摘      要：儿童和原始人一样,还不能精确地把握事物的具体比例和透视关系,但却保持这艺术创作中最可贵的天真视野和主观表达的意愿。他们都擅长自创符号,拥有丰富大胆的艺术想象,都喜欢夸张表达。我们的艺术教育,在多大程度上保护了孩子这些可贵的品质,又帮助他们发挥了多少呢?

主 题 词：儿童画 自由表达 主观表达 艺术创作 透视关系 毕加索 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203531053...