高校非计算机专业C语言程序设计课程四位一体教学模式研究

作     者：苏丹丹 孟祥锐 褚丽娟 Su Dan-dan;MENG Xiang-rui;CHU Li-juan

作者机构：长春师范学院城市与环境科学学院吉林长春130032 

出 版 物：《长春师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Changchun Teachers College)

年 卷 期：2008年第27卷第5期

页      码：129-132页

摘      要：通过对引导式、案例式、任务驱动式、辅导式四种教学模式进行研究,讨论其优、缺点。在此基础上对四种教学模式进行有机结合,取长补短,根据高校非计算机专业C语言程序设计课程教学进度情况,适当选择一种方式为主、其它三种方式为辅的四位一体教学模式;并且结合教学实践进行分析,为以后的教学研究提供参考。

主 题 词：非计算机专业 程序设计 四位一体教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-178X-B.2008.05.039

馆 藏 号：203532834...