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浅谈地方艺术在小学音乐教育中的融合——推进“海州五大宫调”有感

浅谈地方艺术在小学音乐教育中的融合——推进“海州五大宫调”有感

作     者:倪鸿敏 

作者机构:江苏省连云港市墟沟小学 

出 版 物:《儿童音乐》 (Children's Music)

年 卷 期:2010年第6期

页      码:68-71页

摘      要:非物质文化遗产承载着人类社会的文明,是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护,不仅是国家和民族发展的需要,也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。对传承人的尊重、保护与扶持,是非物质文化遗产保护的中心环节。

主 题 词:小学音乐教育 非物质文化遗产保护 地方艺术 社会可持续发展 宫调 人类社会 文明对话 文化多样性 

学科分类:05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号:203533583...

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