浅谈元素化合物教学设计的策略和方法

作     者：张志宽 

作者机构：江苏省江都中学 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2010年第30期

页      码：81-81页

摘      要：以新课程理论作指导,以钠、氮、硫等常见元素化合物教学为例,进行了教学设计的优化讨论。旨在探讨在元素化合物教学中如何实现学生主体地位,优化学生获知途径。

主 题 词：课堂教学 激发 引导 学以致用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.075

馆 藏 号：203533774...